高中语文的百科知识

1、衡量一个人的真正品格，是看他在知道没人看见的时候干些什么。——孟德斯鸠2、好雨知时节，当春乃发生。——杜甫3、贤者能自反，则无往不善；不贤者不能自反，为人子则多怨，为人父则多暴。—&mdash......

高中语文资料书中的《语文基础知识》、《5年高考3年模拟》、现代汉语词典和古代汉语词典好用。1、《高中语文基础知识》是系列教材中的一本，这是一套给积极备考的高三学子备考复习用书。资料书中陈述性的可供记忆积累......

1、背诵拼音、错别字和成语的：基础很重要，而且高考前3个选择题考的就是这3个内容。如果没记好这些，那么很可能就比别人少考6分甚至9分。2、学好课内文言文的字面翻译：高考几乎不考课内文言文，但文言文不同，只要记住每个字的......

建议按照顺序从头做到尾。第一：不按照顺序做，总容易忘做一些题；第二：由易到难是树立信心的最佳方式，信心是最重要的；第三：有利于合理安排时间，考场上时间是很关键的；第四：短时间内有更高的答题正确率。......

1、兴趣。人的心理、心态使然。学习，一样如此，有兴趣，就轻松，研究问题，津津有味；没兴趣，就沉重，读起书来，味同嚼蜡；所以，我们说，兴趣是第一老师。生活本来有滋有味，语文一样有滋有味，关键在于我们是否去品味。学习语文，要有兴趣。2、......

人教版高中语文选修教材目录：第一单元：论语十则、寡人之于国、劝学、论语六则、生于忧患，死于安乐、古代诗歌五首、神话四则；第二单元：子鱼论战、邹忌讽齐王纳谏、赵威后问齐使、曹刿论战、鱼我所欲也、古代诗歌五首；第三单......

1、《蜀道难》：借以歌咏蜀地山川的壮秀，显示出祖国山河的雄伟壮丽，充分显示了诗人的浪漫气质和热爱自然的感情；2、《琵琶行》：此诗通过对琵琶女高超弹奏技艺和她不幸经历的描述，揭露了封建社会官僚腐败、民生凋敝、人才埋没......

高中语文辅导方法：紧跟高考改革方向和思路，以新制订的高考教学大纲、《考试手册》要求为依托，通过现代文、古诗文、作文训练，强化每个考点的知识技能与技巧，形成高考所要求的识记与理解、分析与综合、鉴赏与评价的能力，从而......

1、全国中学生语文能力竞赛是全国中学语文学科竞赛，旨在贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，全面深化课程改革，落实立德树人根本任务，提高语文学科地位和教学质量，锻炼中学生语文能力，提升其语文素养，激发广大师生教......

高中语文文言文被动句：1、用介词“于”引进行为的主动者，表被动；2、在动词前边用“见”表示被动；3、在动词前用“受”字来表示被动；4、在动词前边加介词“为”；5、用“为”引进主动者，谓语前再加“所”，表被动；6、用介词“被”......

以下介绍一些高中语文阅读题答题技巧：1、整体感知文章内容，学会和文本、作者对话。阅读中值得强调的是学生和文本之间的对话过程，这种对话过程充满了发现、质疑、思考和探究，但前提是要能够整体感知文章内容。2、多角度思......

1、君子藏器于身，待时而动。——周易2、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学。——萧伯纳3、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。——苏轼4、不怨天，不尤人。——论语5、好读书，不求......

《李凭箜篌引》是唐代诗人李贺的作品。此诗运用一连串出人意表的比喻，传神地再现了乐工李凭创造的诗意浓郁的音乐境界，生动地记录下李凭弹奏箜篌的高超技艺，也表现了作者对乐曲有深刻理解，具备丰富的艺术想象力。李凭是梨......

高中语文课本上有荀子的《劝学》。《劝学》是《荀子》一书的首篇。又名《劝学篇》。劝学，就是鼓励学习。本篇较系统地论述了学习的理论和方法。前一部分，论述学习的重要性；后一部分论述学习的步骤、内容、途径等有关问题......

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。宝......

有以下方法：1、重视教材、预习到位，即将使用的教科书体现了一定的教学目标，对高考起一定的导向作用，它虽不等于全部的出题内容，但却是个范本，是个窗口，通过这个窗口学到知识规律是重点，通过大量纯正优美的文学作品提高审美情......

《堂吉诃德》《三国演义》《堂吉诃德》中出现了近700个人物，描写的生活画面十分广阔，真实而全面的反映了16世纪末到17世纪初西班牙的封建社会现实，揭露了正在走向衰落的西班牙王国的各种矛盾，谴责了贵族阶级的荒淫无耻，对......

1、高中语文必修二文言文共有三篇；2、《兰亭集序》又名《兰亭宴集序》，《临河序》，《禊序》，《禊帖》，晋代书法家，会稽内史王羲之撰写，其文书法具有极高的艺术价值和历史地位，为历代书法名家力公认天下第一行书；3、苏轼的《赤......

高中语文实用类文本答题技巧如下：1、理清基本事实，把握传主的经历，把握传主的性格，情感与基本事实之间的关系；2、传主所处时代背景理解作者的评论、思想与基本事实之间的关系；3、通过分析作品的选材、剪裁、表现手法、修辞......

1、比喻：用在记述、说明和描写中，能使事物生动、形象、具体，给人以鲜明的印象。化无形为有形，使抽象的事物更加的形象具体，使深奥的道理变得浅显易懂。2、拟人：能使读者对所表达事物产生鲜明的印象，产生强烈的感情，引起共鸣。......

1、描绘诗中展现的图景画面2、概括景物所营造的氛围特点3、分析作者的思想感情经验步骤：1描绘诗中展现的图景画面。并准确概括考生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和......

二级甲等或以上。语文教师的普通话等级二级甲等。依据如下：1、普通话等级考试总共分为三级六档，根据国家对教师普通话的要求，一般的老师要达到二级乙等即等级考试分数在80分到87分，而语文老师则要求达到二级甲等即等级考......

高中语文必修四中的《苏武传》选自《汉书》，作者为东汉时期的班固，是我国第一部纪传体断代史，收录了西汉的大量词赋和散文。《苏武传》刻画了苏武这一不朽的爱国者的形象，通过许多生动具体的细节描写，突出地再现了苏武作为......

教师资格证考试《语文》考试内容：1、了解国内外文学发展概况，熟悉重要作家作品及其风格特征，运用文学理论引领学生个性化地解读文学作品，发展学生独立阅读的能力；2、能够针对不同文本的特点，运用分析文本的相关知识和策略，帮......

必修三。《屈原列传》节选自《史记·屈原贾生列传》中有关屈原的部分，是一篇风格独特的人物传记。这是现存关于屈原最早的完整的史料，是研究屈原生平的重要依据。屈原本文是《史记·屈原贾生列传》中有关屈原的部分，其中......