教学的百科知识

小学数学教师在渗透抽象思想时，需基于学生的知识水平、心理特点和年龄特征出发，进行科学有效的抽象思想渗透，帮助他们更好的学习数学知识。小学数学课程新标准建议：教师运用的教学素材需尽量和学生的实际生活、各个现实和......

一是基本情况，包含名字、年龄、外貌、所在学校、家庭情况等；二是外在评价，如我的学习情况、在校表现、同学之间的关系等；三是内在评价，如我的性格、爱好、特长、家庭或个人的特殊变故等。写作应注意顺序，还要通过动作、语言......

教学技能包括教学设计、课堂教学、作业批改和课后辅导、教学评价、教学研究等五个方面。教学设计技能：1、制订课程授课计划的技能；2、撰写教案的技能；3、使用教学媒体的技能；4、了解学生的技能。课堂教学技能：1、组织教学......

1、优质课教学必须体现创造性，造性是指教师在教学中形成并体现出来的教学技巧和教学作风富有成效的结合和表现。2、优质课教学必须体现先进的教学思想，教学思想是教学行为的灵魂，是教学实践和教学价值的体现。教学思想的......

1、一、二年级宜以“识字”为整合点，指导重点在比较词句中理解与朗读。单元整体识字，有益于把更多的字集中在一起，使低年级的学生能够认识更多的字，通过分析比较，让学生了解汉字构字规律，对汉字的特点有更深的体会。2、三、......

1、生活化。幼儿的年龄特点和身心发展需要，决定了幼儿园教育目标和内容的广泛性，也决定了保教合一的教育教学原则。对于幼儿来讲，除了认识周围世界、启迪其心智的学习内容以外，一些基本的生活和做人所需要的基本态度等，都......

1、弹弹，是一款简单学弹唱的吉他入门教学软件。融吉他教学、吉他教程、民谣吉他、吉他弹唱为一体。2、彼岸吉他，一站式吉他爱好者服务平台，包括学吉他、买吉他、秀琴技、吉他入门学习、吉他视频教学、海量吉他谱、吉他杂......

钱江弯梁摩托车是自动离合器的，在收油门的同时加档就行了，减档时要等车速降到较低时再减档，不然会造成发动机憋住。这种车是很好骑的，挂上档后不加油不走，无论何时收油就会逐渐停车而不会熄火，挂上档后驾驶方法与踏板类似。......

教学技能是指教师运用已有的教学理论知识，通过练习而形成的稳固、复杂的教学行为系统。教学技能既包括在教学理论基础上，按照一定方式进行反复练习或由于模仿而形成的初级教学技能，也包括在教学理论基础上因多次练习而形......

造型程序：主要任务是解决造型问题。构思，要求学生作小构图练习，反复推敲，做到心中有数，然后再按小构图来操作。单色定稿，要求画出写生对象的素描关系，目的是强化造型在水粉画中的重要地位。根据画面的色调，用单色把物体的形体......

1、准备问题和谈话计划，教师要对谈话的中心和提问的内容做好充足的准备。在上课之前，教师要根据教学内容和学生已有的经验、知识，准备好谈话的问题、顺序，如何从一个问题引出和过渡到另一个问题。2、提出的问题要明确、其......

教学成果指自己独自撰写的教学论文，在县教科所或市、省级教研室组织的教学实验成果评比中获奖，发给教学成果证书。或是从教科所申请教研课题，经自己的实践实验上报材料后被上级选上，发给教学成果奖证书的。教师职称评定是......

地理教学设计的教学目标，教学设计是指运用相关理论和系统方法，对参与教学活动的诸多要素所进行的一种分析和策划的过程，是在教学活动开始之前，对教学的预谋和筹划，教学内容的分析是进行课堂教学策略设计的一个重要环节。它......

1、运用互联网，可以让教学资源更加丰富，从而让教学更生动。2、运用互联网，可以分享教学资源，与优秀的教师交流分享学习，提升教学能力。3、运用互联网，可以在线辅导，让辅导学生不受时间限制，让学习更有效果。4、运用互联网，可以......

1、引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能，教学的首要任务是引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能；2、发展学生智力，体力，创造能力和实践精神，智力是认识过程中表现的认知能力系统，包括观察力，记忆力，想象力和思维能力，其......

小学低年级作为教育的启蒙阶段，应当注重夯实基础和培养学生良好的学习习惯，包括以下几点：小学语文低年级主要是字、词、句的学习，所以要关注基础；在教学中要注意提高学生的学习兴趣，培养学生说、读、写的能力；讲究教学方法，倡......

1、善于调控，把握局面，吸引学生注意力的方法要做到因人而异，主动调控，积极引导；2、激发学生兴趣，掌控课堂教学；3、表扬批评，灵活运用，教师要合理利用批评、表扬的手段来调动学生积极性，培养学生的学习兴趣；4、广泛关注学生，拉近与......

篮球教学中常用的教学方法有：1、练习原地运球，这是个人摆脱防守进行攻击的有力手段，也是组织全队进攻战术配合的重要桥梁。2、练习跑动运球，这是进行球队进攻时的基本要素，也是篮球运动的基本构成要素。3、练习运球过人，通......

1、注重分析教材，把握教材的重点和难点，特别要关注经常出现的考点。2、提高课堂效率，上课时认真听讲，老师划的重点认真背诵。3、关注热点问题，理论联系实际，学以致用，运用所学知识分析、解决现实中的热门问题。4、加强审题训......

1、要注重课程目标的整体实现，不仅要使学生获得数学的知识技能，而且要把知识技能、数学思考、问题解决、情感态度四个方面目标有机结合，整体实现课程目标。2、重视学生在学习活动中的主体地位，应体现“以人为本”的理念，促......

教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。作用：教学在人类文明的发......

1、编儿歌。儿歌的语言形象流畅，上口、易懂、易记，低年级最乐于接受，效果明显。2、节奏游戏教学。结合语言的节奏，动作的节奏来训练和培养儿童的节奏感，克服单纯节奏训练的单调，乏味之弊端。3、听音游戏教学。练耳是音乐课......

1、要有无私奉献的精神，作为一名教师要献身教育，甘为人梯，在教师的岗位上辛勤耕耘、兢兢业业为学生授课，不计地位、不计名誉、不计报酬，为培养教育人才倾注自己的全部心血。2、加强职业道德，做到为人师表我认为做为一名合格......

计算机辅助教学是在计算机辅助下进行的各种教学活动，以对话方式与学生讨论教学内容、安排教学进程、进行教学训练的方法与技术。计算机辅助教学是指用计算机帮助或代替教师执行部分教学任务，向学生传授知识和提供技能训......

可以通过以下方法进行运用：1、因势利导，激发兴趣。兴趣是最好的老师，是发展思维、激发学生主动学习的动力，因此教师在教学过程中要注重引导，促使他们喜爱地图，对地图产生兴趣；2、观察地图，提取信息。教师要为学生的活动营造适......